Co je didaktika:
The didaktika je to umění učit. Jako takový je to pedagogická disciplína, zapsaná v pedagogické vědy, který je odpovědný za studium a intervenci do procesu výuky a učení s cílem optimalizovat metody, techniky a nástroje, které jsou do něj zapojeny. Slovo pochází z řečtiny διδακτικός (didacticós), která označuje to, co „patří k výuce nebo s ní souvisí“.
V tomto smyslu, didaktika má dva výrazy: a teoretický a další praxe. Na úroveň teoretický, didaktika studuje, analyzuje, popisuje a vysvětluje proces výuky a učení, aby tímto způsobem generoval znalosti o vzdělávacích procesech a postuloval soubor norem a zásad, které tvoří a řídí teorie výuky.
Na úroveň praktický, pro jeho část, didaktika funguje jako jeden celek aplikovaná vědaProto na jedné straně využívá vyučovací teorie, zatímco na druhé straně zasahuje do vzdělávacího procesu tím, že navrhuje modely, metody a techniky, které optimalizují procesy učení a učení.
Druhy didaktiky
Obecná didaktika
Co obecná didaktika Globálně určujeme soubor norem, na nichž je proces výuky a učení založen, bez ohledu na konkrétní oblast nebo předmět. Jako takový má na starosti postulaci popisných, vysvětlujících a interpretačních modelů použitelných na vyučovací procesy; analyzovat a kriticky vyhodnotit proudy a trendy nejdůležitějšího didaktického myšlení a nakonec definovat obecné principy a normy výuky zaměřené na vzdělávací cíle. Jeho orientace je v tomto smyslu mimořádně teoretická.
Diferenciální didaktika
The diferenciální nebo diferencovaná didaktika Jedná se o model, který se aplikuje na konkrétní pedagogické situace, kde se berou v úvahu aspekty jako věk, charakteristiky žáka a jeho intelektuální schopnosti. Diferenciální didaktika proto chápe, že musí přizpůsobit stejný obsah školních osnov různým typům publika. Například stejné téma světových dějin bude prezentováno různými způsoby následujícím skupinám: dospívající, lidé se speciálními potřebami, dospělí na střední škole v noční škole.
Speciální didaktika
The speciální didaktika, také zvaný charakteristickýje ten, který studuje metody a postupy používané při výuce každého oboru, oboru nebo konkrétního studijního předmětu. V tomto smyslu stanoví rozdíly mezi metodami a postupy používanými k šíření znalostí a podle typu předmětu hodnotí a určuje, které by byly pro učení studentů nejpřínosnější. Například speciální didaktika chápe, že metody a dynamika pro výuku tak odlišných disciplín, jako je jazyk, matematika nebo tělesná výchova, musí vycházet z různých principů přístupu.
