Co je psychopedagogika:
Psychopedagogika, kterou lze také psát psychopedagogika, je obor psychologie aplikovaný na pedagogiku.
Se stará o identifikovat a studovat lidské chování a psychologické jevy, ke kterým dochází během učení, aby se zjistily možné problémy se získáváním znalostí, které mohou být kognitivní, vnímavé, environmentální nebo dokonce psychologické.
The cíle psychopedagogiky Oni jsou:
- Identifikovat problémy s učením u dětí, mládeže a dospělých;
- Posílit a rehabilitovat jednotlivce s poruchami učení a motivovat je metodami, které usnadňují jejich proces učení;
- Předcházejte problémům s učením rozvíjením kognitivních, emocionálních a sociálních schopností lidí, které zasahují do procesů získávání znalostí;
- Identifikovat skutečné možnosti učení jednotlivce;
- Pomozte učitelům a rodičům nejpohodlnějším způsobem vzdělávání dětí nebo mladých lidí ve školním věku.
V tomto smyslu můžeme potvrdit, že základním cílem psychopedagogiky je zdokonalit didaktické a pedagogické metody používané při vzdělávání lidí.
Od druhé poloviny 20. století se psychopedagogika vyvíjela jako vědní obor, zejména díky příspěvkům švýcarského psychologa a epistemologa Jean piaget. Má interdisciplinární přístup, který kombinuje zejména znalosti z oblasti vzdělávání (pedagogika, didaktika) a psychologie (kognitivní, sociokulturní, humanistické, učení atd.).
- Kognitivní paradigma.
- Sociokulturní paradigma.
- Humanistické paradigma.
Odborníci v psychopedagogice jsou psychopedagogové, kteří mají na starosti studium, prevenci a nápravu obtíží, které může jednotlivec v procesu učení představovat.
