Co je kritická pedagogika:
Kritická pedagogika je a soubor technik, které umožňují z teorie a praxe vytvořit návrh výuky, který vede ke kritickému myšlení jednotlivců.
Samotná pedagogika zahrnuje řadu znalostí a vyučovacích metod, které přesahují společensko-politické a kulturní prostory, na nichž se lidé podílejí a jejichž účelem je transformovat tradiční vzdělávací systém.
Pedagogika se však dělí na různé oblasti se zvláštními účely, mezi něž patří kritická pedagogika, která se zrodila jako vzdělávací návrh, který studenty povzbuzuje k zaujetí tázavého postoje před vším, co se učí a dělají.
Kritická pedagogika je poměrně nedávná a navrhli ji odborníci Peter McLaren (Kanaďan), Paulo Freire (Brazilec), Henry Giroux (Američan), kteří se velmi spoléhali na filozofické návrhy Karla Marxe.
Tito specialisté spoléhají na důležitost výuky studentů, aby se zapojili a podíleli se na dění kolem sebe, zejména pokud jde o sociální otázky. Tato pedagogika je proto koncipována z myšlenky, že proces učení je součástí akce a sociální transformace jednotlivce.
Kritická pedagogika snaží se rozvíjet kritické myšlenky studentů, z etického a politického hlediska, analyzovat sociální struktury a tímto způsobem klást různé otázky a podporovat, jako jednotlivci, jejich uznání a účast ve společnosti.
Charakteristika kritické pedagogiky
Kritická pedagogika je věda, která usiluje o rozvoj kritických a reflexivních schopností studentů. Mezi jeho hlavní rysy patří:
- Transformovat tradiční vzdělávací systém.
- Jedná se o návrh výuky, který podporuje zpochybňování toho, co je studováno.
- Kritická pedagogika má být etickou a politickou praxí.
- Povzbuzuje jednotlivce, aby se ptali na sociální praktiky, kterých se účastní.
- Propagujte vyučovací metody z analytického hlediska, které transformuje vzdělávací hodnoty a postupy.
- Podporuje sociální změny vyplývající z dotazování politických a sociálních procesů.
