Co je negramotnost:
Slovo negramotnost označuje nedostatek pokynů společnosti ohledně čtení a psaní. Je to slovo řeckého původu, které je utvořeno z předpony an, což naznačuje negaci a částic alfa Y beta, odpovídající prvnímu a druhému písmenu řecké abecedy. Slovo končí příponou ism což znamená „systém“ nebo „doktrína“.
Přesně řečeno, ti, kdo neumí číst a psát, jsou negramotní. Z celkového pohledu tito lidé představují tzv. Trend negramotnost: nedostatek znalostí písmen (čtení-psaní).
Teprve v 18. století byla negramotnost identifikována jako sociální problém, protože omezuje ekonomický a sociální rozvoj. V důsledku toho bylo základní vzdělání stanoveno jako princip národního státu.
V dnešní společnosti představuje negramotnost skutečný problém, pokud jde o sociální začlenění, účast na trhu práce a produktivitu. Podle UNESCO tato pohroma postihuje více než 750 milionů lidí na světě.
Problém se stal složitějším, protože se ukázalo, že pouhá znalost písmen nestačí. Proto dnes výrazy funkční negramotnost Y digitální negramotnost. Uvidíme:
Funkční negramotnost
Když člověk umí číst a psát, ale přesto projevuje problémy s čtením s porozuměním, vyzařováním písemných informací nebo jednoduchým výpočtem, mluvíme o funkční negramotnosti. V tomto smyslu koncept funkční negramotnosti vyjadřuje obtíže, které musí subjekt fungovat při aplikaci elementární gramotnosti a výpočtových dovedností.
Tyto typy lidí mají často potíže s psaním čitelných textů, porozuměním značení, produkcí, organizací a systematizací informací (například přípravou osnov), vyplňováním formulářů, plynulým čtením textu s významem atd. To znamená, že jednotlivci neví, jak používat gramotné a matematické nástroje, které již musí fungovat.
Digitální negramotnost
V současné době je používání digitálních médií stále více nezbytné pro pracovní a osobní komunikaci. Použití tohoto typu systému je však zprostředkováno přístupem k technologii a znalostem aplikací.
V současnosti velká část světové populace nemá přístup k digitálním komunikačním médiím nebo neví, jak je používat, což ovlivňuje jejich sociální integraci. Ve skutečnosti 47% světové populace nemá přístup k internetu a samozřejmě k novým technologiím. Tato realita samozřejmě ovlivňuje marginalizovaná nebo méně ekonomicky zvýhodněná odvětví.
Obtíž se ale rozšíří do jiného sektoru, i když s mnoha nuancemi. Lidé, kteří pouze získali analogové vzdělání a z různých důvodů nebyli začleněni do technologických změn, mají obvykle větší potíže s porozuměním digitální komunikaci a jejím využíváním. I když to není konstanta, může to ovlivnit život člověka, když na tom závisí požitek z nějaké služby nebo sociální výhody.
Viz také:
- Abeceda.
- Neznalost.
