Co je řecká filozofie:
Řecká filozofie nebo klasická filozofie pokrývá myšlenkové období vyvinuté ve starověkém Řecku od jeho klasického období (499 - 323 př. N. L.) Do helénského období (323–30 př. N. L.).
Slovo filozofie řeckého původu bylo poprvé vytvořeno Pythagorasem a znamená „láska k moudrosti“ nebo „přítel moudrosti“.
A proč je důležitá řecká filozofie? Protože tvoří základ současného západního myšlení.
Charakteristika řecké filozofie
Řecká filozofie pochází z klasického období starověké řecké civilizace mezi lety 499 až 323 před naším letopočtem.
První období se nazývá kosmologické nebo předsokratovské období a je charakterizované použitím racionálního myšlení K řešení problémů s přírodou to znamenalo používat rozum, myšlenky, znalosti a smysly, známé jako loga.
Druhé období řecké filozofie se zaměřuje na problémy člověka, kde jsou konfrontovány myšlenky sofistů a Sokrata.
Filozofická debata, která charakterizuje toto období, se skládá z relativity nebo univerzálnosti pojmů jako dobro a zlo.
V tomto smyslu byli sofisté skeptičtí a relativističtí a tvrdili, že například dobro a zlo závisí na úhlu pohledu každého jednotlivce. Na druhou stranu Socrates učil, že tyto pojmy nejsou relativní, ale absolutní a že pravdy je dosaženo prostřednictvím procesu otázek a uvažování.
Klasická filozofie staví základy politického a logického diskurzu západního myšlení, který je charakterizován používáním rétoriky (sofisté) a mayeutiky (Socrates).
Období řecké filozofie
Klasická filozofie se obecně dělí na 2 hlavní období: předsokratické období a období Sokrata a sofistů.
Kosmologické nebo předsokratovské období
První řečtí filozofové se nazývají kosmologičtí, protože zpochybňují tajemství přírody a vesmíru, která byla dříve vysvětlena mýty (řecká mytologie).
Toto rané období řecké filozofie, známé také jako předsokratická filozofie, zahrnuje 6. a 5. století před naším letopočtem.
Hlavním cílem bylo hledání prvotního, jedinečného a univerzálního principu, z něhož byly generovány všechny věci, které nazývali arche. Toto hledání bylo provedeno pomocí znalostí (log), počínaje racionálním myšlením.
Předsokratická filozofie je rozdělena do 2 velkých škol:
- monistické školy (6. století před naším letopočtem): je jeho nejdůležitějším představitelem Thalesem z Milétu, Anaximandru, Anaximenů, Pytagorova, Hérakleitos z Efezu, Xenophanes, Parmenides a Zeno z Eleje.
- pluralitní školy (5. století před naším letopočtem): ve kterém vynikají Empedocles, Anaxagoras, Leucippus a Democritus.
Období sofistů a Sokrata
Během druhé poloviny klasického období starověkého Řecka se objevili sofisté a Sokrates (470 - 399 př. N. L.), Druhý Anaxagorův žák. Pro toto období jsou charakteristické intenzivní debaty o vnímání znalostí zaměřených spíše na člověka než na přírodu.
Sofisté se učí používat rétoriku k přesvědčování a přesvědčování, protože vše je relativní a závisí na argumentaci. Jeho nejvýznamnějšími představiteli byli:
- Protagoras: komu je přisuzována fráze „člověk je měřítkem všech věcí“. Byl konzultantem krále Periclesa a věřil, že všechno by mělo být společensky užitečné.
- Gorgias: tvrdil, že je všechno falešné.
- Antisthenes: student Sokrata, zakládá cynickou školu. Byl učitelem Diogena ze Sinope, významného cynika.
Na druhou stranu, Socrates nesouhlasil se sofisty a tvrdil, že pojmy jako dobro, zlo a spravedlnost jsou absolutní, a dosáhly je prostřednictvím procesu známého jako „Sokratova metoda“, který se skládá ze 2 kroků: ironie a maieutika.
Tento proces by pomohl odhalit rozpory a vyvolat indukční argument prostřednictvím dialogu. Socrates učil, že život bez otázek je životem nevědomosti a morálky.
Sokratovi učedníci
Vývoj řecké filozofie je založen na učení Sokrata prostřednictvím jeho žáka: Platóna (427–347 př. N. L.). Platón zakládá po Sokratově smrti v roce 387 př. N. L. Akademie, instituce, kde bude Aristoteles trénován.
Platón domnívá se, že jedinou věčnou a neměnnou věcí je svět idejí, s přihlédnutím k existenci 2 světů: rozumného světa, smyslů a srozumitelného světa nápadů. Pomocí „mýtu o jeskyni“ vysvětlete, jak nás naše smysly klamou a skrývají pravdu. Toto je také známé jako platonický idealismus.
Posledním představitelem řecké filozofie jako takové je Platónův žák, Aristoteles (384 - 322 př. N. L.). Od roku 343 př. N. L. Byl učitelem Alexandra Velikého. a v roce 353 př. zakládá Lyceum. Aristoteles se liší od Platóna začleněním více naturalistických myšlenek a dospěl k závěru, že jsme závislí na smyslech a zkušenostech, které se máme naučit. Toto se také nazývá intelektualismus.
Aristoteles dále vytvořil tento termín eudaimonia což znamená štěstí, které považoval za účel každého člověka.
Jiní Socratovi učedníci založili myšlenkové směry v řecké filozofii, které také potvrdily, že konečným cílem člověka bylo dosáhnout štěstí. Mezi nimi můžeme zmínit:
- Cynická škola: založený Antisthenesem, pohrdá společenskými a hmotnými konvencemi. Bojují, aby nebyli otroky potěšení, a věří v život bez cílů.
- Zahradní škola: založený Epicurem v roce 306 př. n. l potvrzuje, že štěstí je dosaženo absencí starostí, beze strachu ze smrti a rozkoše ovládané obezřetností.
- Stoická škola: založený Zenem z Citia a ovlivněný cyniky, potvrzuje, že štěstí se nalézá přijetím osudu a povinnosti.
- Skeptická škola: Pyrrho de Elis je ovlivněn stoiky a potvrzuje, že pravda neexistuje a štěstí se nachází v zdržení se soudu, ideální je apatie.
