Induktivní a deduktivní argumenty jsou dva typy uvažování, které nám umožňují dospět k závěru z premisy.
Prostory induktivních argumentů identifikují opakované vzorce ve vzorku populace a odtud jsou odvozeny obecné závěry pro celou populaci. Takové závěry jsou vždy považovány za pravděpodobné.
V deduktivních argumentech jsou naopak předpoklady, ze kterých vycházíme, obecnými zásadami, ze kterých se odvozují závěry o konkrétních případech. Na rozdíl od indukčního jsou závěry deduktivního argumentu vždy považovány za platné. Zde je seznam s celkem 40 příkladů, distribuováno v 20 induktivních argumentů Y 20 deduktivních argumentů.
Příklady induktivních argumentů
1.
Kanice je ryba, má šupiny a dýchá žábry.
Sardinka je ryba, má šupiny a dýchá žábry.
Žralok je ryba, má šupiny a dýchá žábry.
Pravděpodobně všechny ryby mají šupiny a dýchají žábry.
2.
Had je plaz a nemá vlasy.
Aligátor je plaz a nemá vlasy.
Želva je plaz a nemá vlasy.
Pravděpodobně žádný plaz nemá vlasy.
3.
Německý fašismus měl silnou rasistickou složku.
Italský fašismus měl silnou rasistickou složku.
Pravděpodobně všechny fašistické vlády byly rasistické.
4.
Claudia je žena a má talent na matematiku.
Estefanía je žena a má talent na matematiku.
María je žena a má talent na matematiku.
Pravděpodobně všechny ženy mají talent na matematiku.
5.
Bolero „Somos novios“ hovoří o lásce.
Bolero „Perfidia“ hovoří o lásce.
Bolero „Sabor a me“ hovoří o lásce.
Pravděpodobně všichni bolerové mluví o lásce.
6.
Mars, Země a Neptun se točí kolem Slunce a jsou sféroidy.
Pravděpodobně se všechny planety točí kolem Slunce a jsou sféroidy.
7.
Můj papoušek napodobuje zvuky, které slyší.
Sousedův papoušek napodobuje zvuky, které slyší.
Pravděpodobně všichni papoušci napodobují zvuky, které slyší.
8.
Baldachýn San Pedro a kostel San Carlo alle Quattro Fontane patří k italskému baroku a jejich výzdoba je velmi bohatá.
Pravděpodobně se italské baroko vyznačuje bohatou výzdobou.
9.
Dvakrát nula se rovná nule (2 x 0 = 0).
Třicet sedmkrát nula se rovná nule (37 x 0 = 0).
Pět set devadesát tři krát nula se rovná nule (593 x 0 = 0).
Takže všechna čísla vynásobená nulou mají za následek nulu.
10.
Ryby jsou zvířata a k životu potřebují kyslík.
Savci jsou zvířata a k životu potřebují kyslík.
Ptáci jsou zvířata a k životu potřebují kyslík.
Všechna zvířata pravděpodobně potřebují kyslík.
11.
Cena mléka vzrostla.
Mléčné výrobky obsahují mléko.
Cena všech mléčných výrobků pravděpodobně vzrostla.
12.
Neurony jsou buňky a mají cytoplazmu.
Vejce jsou buňky a mají cytoplazmu.
Bakterie jsou buňky a mají cytoplazmu.
Všechny buňky pravděpodobně mají cytoplazmu.
13.
Maria je studentka a má knihy.
Emiliani je student a má knihy.
Jason je student a má knihy.
Všichni studenti mají knihy.
14.
Brankář vydělává minimální plat a to nestačí na jeho měsíční výdaje.
Uklízečka vydělává minimální plat a to nestačí na její měsíční výdaje.
Řidič vydělává minimální plat a to nestačí na jeho měsíční výdaje.
Minimální mzda pravděpodobně nepokrývá základní výdaje obyvatelstva.
15.
José Sousa je Portugalec a pracovitý.
Olga Brito je Portugalka a pracovitá.
Isabel Pereira je Portugalka a pracovitá.
Pravděpodobně všichni Portugalci jsou dělníci.
16.
José je Venezuelan a má velmi dobrý smysl pro humor.
María je Venezuelan a má velmi dobrý smysl pro humor.
Pravděpodobně všichni Venezuelci mají dobrý smysl pro humor.
17.
José nejí dobře a vždy onemocní.
Nuria nejí dobře a vždy onemocní.
Antonio nejí dobře a vždy onemocní.
Špatná strava pravděpodobně oslabuje imunitní systém.
18.
María, Amanda a Lucía jsou feministické vůdkyně a bojují za odstranění násilí páchaného na ženách.
Pravděpodobně všechny feministky bojují za odstranění násilí páchaného na ženách.
19.
Včera během bouře bylo po blesku slyšet hrom.
Dnes během bouře bylo po blesku slyšet hrom.
Blesk je pravděpodobně příčinou hromu.
20.
Recyklační program ve škole Esperanza ve městě La Paz byl úspěšný.
Recyklační program v Escuela Moral y Luces v obci La Paz byl úspěšný.
Recyklační program ve škole Futuro ve městě La Paz byl úspěšný.
Pravděpodobně budou všechny recyklační programy škol v obci La Paz úspěšné.
Můžete se ponořit do předmětu v: Induktivní uvažování
Příklady deduktivních argumentů
1.
Všichni muži jsou smrtelní.
Socrates je muž.
Sokrates je tedy smrtelný. (Aristoteles)
2.
Všechny planety popisují eliptické dráhy kolem Slunce.
Země je planeta.
Oběžná dráha Země kolem Slunce je eliptická.
3.
Všichni savci mají plíce.
Delfín je savec.
Delfín má plíce.
4.
Všechno živé dýchá, množí se a umírá.
Voda nedýchá, nereprodukuje se ani neumírá.
Voda není živá bytost.
5.
Všichni kohouti za úsvitu zazpívají.
Můj mazlíček je kohout.
Můj kohout za svítání zazpívá.
6.
Organické sloučeniny se skládají převážně z uhlíku a vodíku.
Sůl obsahuje chlorid sodný (NaCl) a neobsahuje vodík ani uhlík.
Sůl není organická sloučenina.
7.
Všechny renesanční obrazy jsou aplikovány šerosvitem.
Tento obraz je z období renesance.
V této malbě je použit šerosvit.
8.
Požadavkem na udělení této pozice je mít bakalářský titul v oboru vzdělávání.
Alberto Martínez nemá vysokoškolské vzdělání.
Alberto Martínez nemůže běžet.
9.
Všichni lidé, kteří se pravidelně účastní mše, jsou katolíci.
Pedro pravidelně navštěvuje mši.
Pedro je katolík.
10.
Každé číslo zvednuté na exponent jednoho se rovná sobě samému.
Osm je zvýšeno na jednu (81).
Osm se rovná sobě (81=8).
11.
Bakterie se množí nepohlavně.
Pneumokok je bakterie.
Pneumokokové bakterie se množí nepohlavně.
12.
Pokud faucet prosakuje, je to proto, že byl poškozen.
Faucet prosakuje.
Faucet byl poškozen.
13.
Potraviny s vitaminem C podporují imunitní systém.
Guava obsahuje vitamin C.
Guava podporuje imunitní systém.
14.
Pouště jsou během dne extrémně horké.
Médanos de Coro ve Venezuele jsou pouští.
Na Médanos de Coro je během dne extrémně horko.
15.
V diktaturách neexistuje svoboda projevu.
V Severní Koreji neexistuje svoboda projevu.
V Severní Koreji vládne diktatura.
16.
V židovském náboženství je povinná obřezat muže osmého dne narození.
Gabriel je již dospělý a není obřezán.
Gabriel není Žid.
17.
Všichni uchazeči o hudební školu musí mít sluch pro melodičnost a rytmičnost.
Miguel Mendoza má melodické a rytmické ucho.
Miguel Mendoza bude přijat.
18.
V Kolumbii se mluví španělsky.
María Restrepo je kolumbijská od narození a výchovy.
María Restrepo mluví španělsky.
19.
Eukaryotické buňky mají definované jádro.
Neurony mají definované jádro.
Neurony jsou eukaryotické buňky.
20.
Komáři Aedes aegypti přenášet dengue.
Miriam Tortoledo má horečku dengue.
Miriam Tortoledo kousl komár Aedes aegypti.
Mohlo by vás zajímat:
- Argument
- Deduktivní uvažování
- Únosná hádka
- Typy argumentů
