Jaké je pozadí projektu?
Předchůdci projektu, známého také jako předchůdci vyšetřování nebo předchůdci problému, jsou všechny práce, které byly dříve provedeny na zkoumaném předmětu a které poskytují relevantní informace pro naši práci.
Předchůdci slouží k poznání názorů různých autorů, jejich metodik a výsledků. Pomáhají nám zjistit, které aspekty byly řešeny, které je třeba ještě prozkoumat, a definovat směr projektu.
Strukturálně představují odkazy recenzovaných prací a shrnutí obsahu, který syntetizuje informace, které čtenáři usnadňují práci.
Druhy pozadí projektu
- The teoretické základy Jsou to veškeré písemné materiály publikované na toto téma, publikace a bibliografické zdroje v různých formátech, jako jsou monografie, eseje, práce absolventa, práce, vědecké časopisy a knihy. Také digitální zdroje přítomné v katalozích, úložištích a univerzitních knihovnách.
- The pozadí pole, jsou studie založené na experimentálních testech, jako jsou dotazníky nebo zkoušky, prováděné za účelem shromáždění skutečných údajů o jednotlivcích nebo o zkoumaném prostředí.
Jak udělat pozadí projektu?
1. Dokumentace
V této první fázi se shromažďují dostupné informace týkající se problému, který se chystáme řešit. Musíme se spolehnout na publikace z archivů, jako jsou univerzitní knihovny nebo výzkumná centra, abychom měli spolehlivé zdroje.
2. Přehled bibliografie
Musíme zkontrolovat sestavenou bibliografii a vybrat publikace, které jsou relevantní pro naši práci. Musíme spojit výsledky předchůdců s naším projektem a zdůraznit pozice největšího zájmu.
3. Organizace informací
Pořadí prací musí být chronologické, od nejstaršího po nejnovější, aby bylo možné znát průběh studie a situaci, v níž se aktuálně nachází. Musíme sledovat společné vlákno, které zajišťuje soudržnost a usnadňuje organizaci informací.
4. Vypracování
Začíná se úvodem, který představuje práce a vysvětluje důvody, proč byly vybrány. Každá recenze musí nejprve identifikovat autora, uvést rok a pracovní pozici, analyzovat použité postupy a nástroje, pokud jsou k dispozici. Nakonec jsou výsledky prezentovány jako závěr.
Příklady pozadí projektu
Téma: Plnění povinností na dálku doma.
V tomto šetření budeme zkoumat účinky, které výkon vzdálených povinností způsobil doma během pandemie. Budeme analyzovat období od března do prosince 2020, ve kterém došlo k uvěznění a zdravotní krizi, ve dvou konkrétních zemích: Španělsku a Mexiku.
Pozadí výzkumu
Uzavření ve Španělsku a Mexiku v roce 2020 vedlo k zavedení nových pracovních a studijních metod, které vyžadují řešení na domácí úrovni.
Saldívar-Garduño, A., Ramírez-Gómez, K.E. (2020) v práci Duševní zdraví, pohlaví a dálková výuka během uzamčení COVID-19 v Mexiku, zkoumá adaptaci mexické populace na práci na dálku a online výuku. Ukazuje nedostatek prostředků pro rozvoj profesionálních činností doma a zhoršení duševního zdraví jednotlivců v důsledku stresu a nejistoty v této situaci.
Na druhé straně Valera, A., Fraguela-Vale, R., López-Gómez, S. (2021) ve své studii Hry a školní úkoly: škola a rodina v Covid-19, dělá dotazník španělským rodičům s dětmi školního věku. Průzkum týkající se vzdělávací zátěže rodičů po uzavření škol s cílem měřit čas strávený hraním a časem stráveným domácími úkoly. Ve srovnání s obdobím před pandemií došlo ke zvýšení spotřeby her na obrazovce o 62,86% a času stráveného školní prací o 51,93%.
Závěrem lze říci, že nárůst využívání technologie vyžaduje elektronická zařízení, která umožňují rozvoj každodenních povinností. Negativní emoční reakce byly pozorovány ve znevýhodněných domácnostech v důsledku stresu způsobeného nedostatkem znalostí a finančních zdrojů.
Viz také:
- Teoretický rámec
- 5 příkladů teoretického rámce
